Metodología de la alfabetización tecnológica: Manual de buenas prácticas | ||
---|---|---|
Anterior | Capítulo 3. Capacitación: formar para transformar | Siguiente |
Crear un documento con direcciones de Internet que les son de interés y facilitar dicho documento en las visitas, de forma que el tiempo empleado en el centro es de mayor rentabilidad para ellos, logrando así motivar aún más su interés y mostrar la utilidad de la red de redes.
Inventarse nuevas actividades dependiendo del usuario en cuestión y de sus necesidades y aficiones e intentar que éstas se realicen en colaboración con otros usuarios y organizaciones.
Concienciarles de la importancia de las TIC s para los usuarios y para Extremadura.
Utilizar a los colaboradores y otros usuarios avanzados para que enseñen al resto. Cuando un colaborador tiene problemas para enseñar algo en concreto, se le prepara para ello.
Fácil acceso del usuario al dinamizador. Un dinamizador siempre tiene que dar confianza y comunicación al usuario.